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   Expression orale et mise en scène de soi (EM2 - CQPM 0183)

Objectifs

Développer ses ressources et son potentiel d’expression à l’aide des techniques de l’acteur

  • Explorer et identifier ses capacités d’expression.
  • Théâtraliser la prise de parole en toute authenticité.
  • Rendre ses interventions dynamiques et conniventes.
  • Expérimenter et mettre en application dans le champ professionnel.

 

Prérequis

 L'admission en formation se fait à l'issue d'un positionnement.

Public concerné

  • Responsable d’une équipe, constituée entre autres d’un ou plusieurs animateurs ou chefs d’équipe.
  • Personnel d’encadrement avec déjà une première expérience du management d’équipe ou technicien choisi pour son potentiel d’animation.

Durée

  • 2 jours

Programme de la formation

« Tu ne sais que ce que tu fais par toi-même » Brecht

 

1. Analyse de l’expression

  • Son attitude et ses comportements confrontés aux autres et à soi-même
  • Potentiel d’expressivité et moteurs de progression
  • Organisation et structuration du discours

 

2. Les techniques de l’acteur

  • La dimension non verbale de l’expression
    - La respiration
    - La voix
    - L’articulation et le débit oral
    - Les gestes et le regard
    - Les intonations - la modulation
    - L’expression des émotions
  • La dimension verbale
    - La fluidité
    - Le vocabulaire
    - L’organisation et la structuration du discours
    - La parole improvisée

 

3. Mise en scène dans les pratiques professionnelles

  •  A partir de situations définies avec les stagiaires et en rapport avec leur fonction (réunions, entretiens, présentations…), applications et entraînement aux outils de l’acteur.
    - Réponse et adaptation à l’imprévu
    - Concentration et ancrage
    - Utilisation du trac comme moteur de l’action
    - Présence à l’autre
    - Affirmation de soi : laisser libre cours à son imaginaire
     

 

Méthode pédagogique

  • Le comédien-formateur renforce la confiance en soi et aide à développer le potentiel créateur des participants. Chacun peut trouver ainsi son propre style et affirmer son originalité.
  •  Au centre de ce travail, le stagiaire-acteur explore et puise dans ses capacités d’expression et ses compétences personnelles les ressorts de sa propre évolution.
  • Le corps de l’acteur est son instrument privilégié et la technique lui permet de mieux gérer ses fragilités, les accepter et les utiliser comme moteur de l’expression.
  • Par son aspect ludique, le jeu théâtral permet d’établir des liens avec la réalité professionnelle. Il favorise une meilleure mise en scène de soi dans son quotidien.

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