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   Développement personnel

Objectifs

Enclencher ou réenclencher une démarche de travail sur soi pour asseoir, renforcer et consolider son autonomie et son identité de rôle

  • Repérer ses atouts, reconnaître ses ressources inexploitées et identifier ses axes de progrès
  • Développer son assertivité pour construire des relations efficaces
  • Intégrer d’autres références, d’autres repères pour apprendre à désapprendre et mieux apprendre à apprendre des autres
  • Utiliser des outils du coaching pour accompagner le développement de l’autonomie de ses équipes

Durée

  • 4 jours

Programme de la formation

Constitution du groupe (J 1) et contractualisation

des engagements de chacun (PDI)

  • Définir et mettre en œuvre les modalités formelles et informelles de vie et de fonctionnement en groupe et construire une charte
  • Fonctionner ensemble à partir de la reconnaissance de chacun
  • Connaître le cursus de formation en termes de :
    - Objectifs, déroulement, contenus, validations, projets d’action, équipe pédagogique, accompagnement et suivi

 

Mieux se connaître

  • Identifier son profil
    - psycho Selon l’indicateur typologique de Myers Briggs (MBTI)
    - relationnel Selon ses modes de communication (empathie, flexibilité)
    - managérial (360°)

 

Le modèle relationnel

  • Identifier son style social et celui des autres
  • Acquérir une méthode pour reconnaître les besoins d’autrui
  • Adapter son langage et ses comportements à l’autre
  • Bâtir la confiance, développer son empathie et sa flexibilité
  • Traiter avec efficacité les situations de communication professionnelles

 

Oser utiliser ses capacités créatives

  • Les différents outils de la créativité
  • S’exercer à intégrer ces outils dans ses pratiques

 

S’ouvrir à une démarche managériale d’accompagnement

  • Les différents outils d’accompagnement (coaching)
  • Les situations propres à l’accompagnement
  • La pratique de l’entretien d’accompagnement (training)
     

Méthode pédagogique

  • L’indicateur typologique Myers Briggs ou MBTI pour identifier et re-connaître ses potentiels
  • Le modèle de la communication persuasive (Charles Osgood) : style social, confiance et empathie, flexibilité et processus de communication constructive
  • Le modèle de l’Analyse Transactionnelle (Eric Berne) adapté au management
  • Les outils de l’affirmation de soi : les attitudes de Porter
  • Le modèle relationnel de Jane Turner et Bernard Hévin : les outils du coach

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