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   Développer les compétences de ses équipes (EM3)

Objectifs

Se mettre d’accord sur le vocabulaire : activité, capacité, compétence, emploi, employabilité, finalité, fonction, métier, objectif, poste, performance, tâche, résultat, valeur ajoutée, …

Durée

  • 2 jours

Programme de la formation

1. Recruter ses collaborateurs

  • Étapes en amont du recrutement : la description de poste
  • Définition des critères de recrutement
  • Sélection des candidats
  • Entretiens et outils d’aide à la décision
  • Intégration des nouveaux embauchés

2. Évaluer ses collaborateurs

  • Importance de l’entretien d’évaluation, ses caractéristiques
  • Objectivité de l’évaluation
  • Outils de l’évaluation : tableau de polyvalence, classification et cotation des postes

3. Connaître les bons accès et outils de la formation

  • Recueil des besoins : du besoin en compétences au besoin en formation
  • Accès à la formation : plan, CIF, DIF
  • Outils : bilan de compétences, VAE, entretien professionnel, passeport formation

Méthode pédagogique

La pédagogie utilisée par l’équipe favorise la participation et suscite l’implication des participants par un lien permanent entre les thématiques abordées, les comportements et les outils à développer et le contexte des participants :

  • Études de cas (réalisées à partir de situations concrètes)
  • Mises en situation et entraînement
  • Expérimentation terrain (pratique de l’audit)
  • Partage d’expériences (en salle et sur site)
  • Tests
  • Travaux de groupes
  • Apports didactiques et méthodologiques

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