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   Gestion des compétences (EM2)

Objectifs

 Appréhender les différents outils de gestion des compétences pour mieux s’intégrer au projet de GPEC de son entreprise.

Durée

  • 2 jours

Programme de la formation

En introduction,

  • Faire l’inventaire des outils RH utilisés par chacun
  • Se mettre d’accord sur le vocabulaire

I - Evaluer ses collaborateurs : du « job description » à l’entretien d’évaluation

  • les indispensables : définition de fonction / description de poste
    - leur utilité au quotidien
    - dans le cadre de l’évaluation,
    - comme recruteur.
  • les outils de l’évaluation :
    - classification (conventionnelle ou mise en place dans l’entreprise),
    - cotation des postes,
    - tableau de polyvalence/poly-compétence,
    - organigramme du futur.
  • l’entretien d’évaluation : outil de management par objectifs
    - les bénéfices pour l’entreprise,
    - le hiérarchique,
    - le collaborateur.

II - Connaître les bons accès et outils de la formation :

  • le recueil des besoins :
    - l’indispensable distinction entre souhait et besoin,
    - du besoin en compétence au besoin en formation.
  • les outils de l’accès à la formation :
    - le CPF,
    - le plan,
    - la formation ouverte ou à distance,
    - le conseil en évolution professionnelle
    - les CIF,
    - le bilan de compétences,
    - la VAE.
  • le plan
    - deux types d’actions de formation,
    - plan de formation & GPEC.
  • l’entretien professionnel- objectifs la distinction avec l’entretien individuel
    - modalités de mise en œuvre
    - exemples de support

III - Se situer dans le contexte de la gestion des compétences de son entreprise

  • une évolution législative : du droit du travail au droit de la formation / du droit de la formation au droit de la compétence
  • un mode de pilotage des organisations : schéma général des emplois et des compétences

En conclusion,

  • GPEC & outils de pilotage

 

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