Construction du plan de développement des compétences

Public concerné

Responsable personnel et responsable Formation.

Prérequis

Maîtriser les savoirs de base.

Objectifs

En fin de formation, les bénéficiaires seront capables de :

  • Relancer une démarche GEPP plus efficace et opérationnelle
  • Profiter des contraintes légales pour renouveler votre gestion des compétences
  • Utiliser la formation comme levier au service de la GEPP

Tarif de la formation

Le tarif est fonction du nombre de jours de la formation multiplié par le coût par jour et par personne 

  • Le code tarif par jour et par personne de cette formation est ci-dessous.
  • Cliquez sur ce numéro pour accéder à la Grille tarifaire codifiée ou cliquez ici  

Code tarif formation

Durée

2 jours

Programme de la formation

  • Contexte de la formation Professionnelle : quelles sont vos obligations ?
  • Recenser et diagnostiquer les besoins du service
  • Identifier les besoins et les attentes individuels lors des entretiens d’évaluation de besoin (ou d’attente de formation)
  • Analyser les écarts entre les objectifs de l’entreprise ou du service et les besoins
  • Définir l’opportunité des actions de formation
  • Elaborer un projet de plan prévisionnel et respecter les nouvelles orientations
  • Traduire des objectifs généraux et des besoins en objectifs pédagogiques.
  • Elaborer un cahier des charges et choisir la stratégie de formation adaptée (interne, formation-action, Inter-Intra, cascade…).
  • Choisir les mesures financières en fonction de la nouvelle Réforme de la Formation Professionnelle
  • Sélectionner les fournisseurs et négocier la prestation
  • Promouvoir le projet auprès des instances représentatives du personnel
  • Définir et communiquer au fournisseur les informations nécessaires et indispensables à l’adéquation de l’action aux objectifs et aux besoins
  • Suivre le déroulement de l’action
  • Evaluer les résultats

Méthodes pédagogiques

Suivi et évaluation

  • Mode de suivi : Pas de suivi.
  • Evaluation : Mises en situation, jeu de rôle.

Moyens pédagogiques et d’encadrements

  • Méthode pédagogique :  Apports théoriques et pratiques.
  • Mode d’apprentissage : Exercices, TP.
  • Encadrement : Formateur référent.

Moyens techniques et livrable fin de formation

  • Vidéo projecteur et support de cours.
  • Attestation de Capacités.

LIEUX

Sur l’un des sites Pôles Formation UIMM  en Région Centre-Val de Loire (accédez aux différents sites)

DATES

Contactez-nous pour connaître la programmation en cours.

CONTACTS

Pour accéder aux contacts du ou des Conseiller(s) Emploi Formation
de votre département (en Région Centre-Val de Loire) cliquez sur ce lien

ACCUEIL PERSONNES EN SITUATION D'HANDICAP

Nos sites de formations sont des établissements
accessibles aux publics en situation de handicap.

Cependant compte tenu de la particularité de votre handicap
et afin de vous assurer que la formation qui vous intéresse
vous est accessible, veuillez contacter le(la) référent(e) handicap à ce lien

Fiche formation