Management d’un projet – Suivi de projet en groupe (TQ)

Module du CQPM Technicien de la qualité.

OBJECTIFS

Partie 1

  • Structurer et planifier un projet
  • Maîtriser l’ensemble des risques liés à un projet
  • Mesurer l’avancement d’un projet 
  • Appliquer la méthode au suivi de projet de chaque participant

Partie 2

Accompagner le module de formation » Management d’un projet » de la filière Technicien de la Qualité Industrielle.

Conduire le projet permet de :

  • Favoriser le transfert des acquis de la formation dans les situations professionnelles,
  • Démultiplier l’usage des méthodes et des outils,
  • Ancrer les nouveaux comportements,
  • Évaluer les acquis de la formation,
  • Contribuer au retour sur investissement

Tarif de la formation

Le tarif est fonction du nombre de jours de la formation multiplié par le coût par jour et par personne

  • Le code tarif par jour et par personne de cette formation est ci-dessous.
  • Cliquez sur ce numéro pour accéder à la Grille tarifaire codifiée ou cliquez ici 

Code tarif formation

DURÉE

  • 6 jours (2 jours + 4 jours)

PROGRAMME DE LA FORMATION

Programme – Partie 1

Démarche Projet

  • Définitions,
  • Concept,
  • Mesure des risques,
  • Justification financière, Définition et planification du contenu

Mise en œuvre du projet, planification (PERT/Gantt), suivi du projet

  • Management des délais : séquencement des activités, estimation des durées des activités, listes des jalons, réactivité.
  • Création de l’échéancier, maîtrise de l’échéancier.
  • Management des coûts : Planification des ressources, estimation des coûts, budgétisation, suivi, maîtrise des coûts.
  • Planification
  • S’assurer que les contraintes d’exploitation sont compatibles avec les contraintes du système d’informations

Management de la communication :

  • Planification, diffusion de l’information,
  • Mise à jour
  • Diffusion des documents (indice)

Contrôle des coûts – Révision de coûts objectifs/réels.

  • Clôture d’un projet,
  • Bilan financier, Conclusion

Programme – Partie 2

Quelques exemples de projet ou de mises en situation réelles :

  • Disposer de dossiers techniques complets et conformes à l’indice en vigueur,
  • Savoir anticiper les temps de production, identifier la valeur ajoutée, savoir la contrôler, disposer des moyens pour corriger,
  • Participer à la fiabilisation d’un procédé de fabrication,
  • Faire des propositions d’améliorations de processus avec l’ensemble des critères techniques,
  • Mettre en application ces améliorations, faire le suivi, dresser leur bilan, archiver l’acquis, faire les mises à jour correspondantes,

La réussite du projet est liée à l’établissement d’une communication régulière entre :

  • Le stagiaire,
  • L’organisme de formation,
  • L’entreprise représentée par un « parrain » qu’elle désigne en interne.

L’ensemble du processus de formation est structuré autour du projet.

Son choix, sa définition et son calibrage constituent une condition préalable au dispositif. Le projet ainsi défini fait l’objet d’un accord entre les 3 parties.

Méthode pédagogique

Illustration avec cas concret(s) au sein de l’entreprise

LIEUX

Blois (41)

DATES

Non communiqué

CONTACTS

Conseillère Emploi Formation à Bourges (18) – Responsable de la Filière

Sabrina PABION  –  Port. : 07 85 00 94 98

ACCUEIL PERSONNES EN SITUATION D'HANDICAP

Nos sites de formations sont des établissements
accessibles aux publics en situation de handicap.

Cependant compte tenu de la particularité de votre handicap
et afin de vous assurer que la formation qui vous intéresse
vous est accessible, veuillez contacter le(la) référent(e) handicap à ce lien

Fiche formation